Vorlesen, laut oder leise lesen, mitlesen … Hauptsache LESEN

Am 17.02.2020 fand der 61. Regionalentscheid des Vorlesewettbewerbs im Literaturhaus Herne statt. Angetreten waren die besten Vorleserinnen und Vorleser der Herner Schulen (insgesamt elf Schülerinnen und Schüler) aus der sechsten Klasse. Auch unsere Schulsiegerin Ceylin, unterstützt durch ihre Klasse, war dabei und las gekonnt und spannend aus „Die Wilden Hühner“ von Cornelia Funke in der…

Wanne goes China 2019

Über 8808,49 km Luftlinie erstrecken sich zwischen Deutschland und China, aber auch kulturell unterscheidet sich die Volksrepublik China von der Bundesrepublik Deutschland. Alle zwei Jahre findet ein Austausch mit der „Yushan No.1 Middle School“ in Shangrao statt und das bereits seit sieben Jahren. Die Anstrengung eines 10stündigen Hinflugs nahmen auch dieses Jahr wieder vier Schüler*innen…

Der Vorlesewettbewerb am Gymnasium Wanne Die Siegerin steht fest!

Seit 60 Jahren gibt es schon den landesweiten Vorlesewettbewerb, bei dem Schülerinnen und Schüler der sechsten Jahrgangsstufe aus ihren Lieblingsbüchern vorlesen. Nun steht am Gymnasium Wanne die diesjährige Schulsiegerin fest: Ceylin aus der 6c hat die achtköpfige Jury in zwei Runden von ihren Vorlesefähigkeiten überzeugt! Im Frühjahr geht es dann für Ceylin in die dritte…

Vorlesewettbewerb am Gymnasium Wanne

In den letzten Wochen wurde fleißig vorgelesen in den sechsten Klassen. Bei den Klassenentscheiden hat jeder Schüler einen Abschnitt aus seinem Lieblingsbuch vorgelesen. Die Entscheidung, wer der beste Vorleser bzw. die beste Vorleserin der Klasse ist, haben Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler getroffen. Die drei Klassensiegerinnen, Edda, Minel und Ceylin, stehen nun fest und werden am 4.12.19…

Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Wanne sind RuhrTalente

In der Essener Lichtburg wurden am 14.11.2019 zum vierten Mal neue Stipendiatinnen und Stipendiaten in das Schülerstipendienprogramm RuhrTalente aufgenommen. In diesem Jahr wurden mehr als 160 Schülerinnen und Schüler ausgezeichent, darunter auch eine Schülerin und zwei Schüler vom Gymnasium Wanne. Diese sind: Kaan Özkara (9c) Katharina Pischan (9c) Jan Krawiec (Q1) Herzlichen Glückwunsch! RuhrTalente hat…

Harry Potter on the move!

Das Gymnasium Wanne beteiligte sich auch in diesem Jahr mit einer kreativen Aktion am „Bundesweiten Vorlesetag“. An acht Stationen wurde im gesamten Schulgebäude aus den sieben Bänden der Harry-Potter-Reihe und einer englischen Originalversion vorgelesen. Die Schüler*innen der 5. Klassen durften dabei möglichst viele Stationen besuchen und Vorlese-Stempel ergattern. Als Vorlesende agierten freiwillige Helfer*innen aus den…

Sozialkompetenztraining im HOT

Respektvoller Umgang miteinander, Abrachen untereinander treffen und zu einem Team zusammenwachsen – das waren die Ziele unserer 6. Klassen, die in dieser Woche das Jugendzentrum HOT besuchten. Angeleitet von einem Sozialarbeiter des Jugendzentrums erlernten die Schülerinnen und Schüler spielerisch, wie sie nur gemeinsam lustige, aber auch anspruchsvolle Aufgaben bewältigen können. So wurde das sensible Schweinchen…

Hier bewegt sich was …- Fußball mit Yildiray Bastürk und vieles mehr – Einladung zum Sportnachmittag am Gymnasium Wanne für Drittklässler

Wer hat nicht schon einmal davon geträumt, mit einem echten Fußballprofi zu trainieren und den einen oder anderen Expertentipp zu erhalten? – Dieser Traum wird für Drittklässler am 1. Juli am Sportnachmittag des Gymnasiums Wanne wahr!  Der langjährige Bundesligaprofi, Championsleague-Finalist und vielfache Nationalspieler der Türkei Yildiray Bastürk ist vor Ort und unterstützt das „bewegte“ Gymnasium…

Radio Herne zum Interviewbesuch am Gymnasium Wanne

Am Donnerstagmorgen (16.05.) interviewte Martin Lang von Radio Herne Schüler*innen der Q1, die in diesem Jahr die Juniorwahl am Gymnasium Wanne organisieren und durchführen. Im Zentrum des Interviews standen neben der Organisation der Juniorwahl insbesondere auch die Meinungen der Jugendlichen zur Europawahl und zur Europäischen Union sowie das Verhältnis der Schüler*innen zu Europa im Allgemeinen.…