In der Schule legen die Schülerinnen und Schüler den Grundstein für ihren zukünftigen Beruf und ihre Lebensgestaltung, sie müssen Entscheidungen treffen, die ihre weitere Karriere beeinflussen. Mit diesen Entscheidungen werden die Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Wanne niemals allein gelassen, sondern es gibt umfangreiche Beratungsangebote von Lehrerinnen und Lehrern und externen Institutionen, welche die Schülerinnen und Schüler bei der Organisation ihres Lern- und Sozialverhaltens und ihrer Karriereplanung unterstützen.

Schülerinnen und Schüler, die Probleme bei der Lernorganisation haben, treffen sich einmal pro Woche mit einer als Coach ausgebildeten Lehrkraft. Hier lernen sie, sich selbst und ihren Lernprozess besser zu organisieren. Schon geringe Veränderungen im Alltag (zum Beispiel: Wann packe ich am besten meine Schultasche?) können große Effekte erzielen.

Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium Wanne

Die Berufs- und Studienorientierung hat am Gymnasium Wanne einen hohen Stellenwert. Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig dabei zu unterstützen, ihre Interessen und Stärken zu erkennen und auf dieser Grundlage fundierte Entscheidungen für ihren weiteren Bildungs- und Berufsweg zu treffen.

Grundlage unserer Arbeit ist das Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Die darin festgelegten Standardelemente geben einen verbindlichen Rahmen für eine systematische und kontinuierliche Berufs- und Studienorientierung von der Sekundarstufe I bis zum Abitur vor. Dazu gehören unter anderem das Einstiegsinstrument (in Klasse 8), Berufsfelderkundungen, Praktika, Beratungsgespräche sowie Informationsangebote zu Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten.

Am Gymnasium Wanne werden diese Vorgaben gezielt mit schulspezifischen Bausteinen ergänzt und miteinander verknüpft. Die Berufs- und Studienorientierung ist dabei kein isolierter Bestandteil, sondern wird als gemeinsame Aufgabe von Fachunterricht, Beratung und praktischen Erfahrungen verstanden.

Übersicht der Bausteine der beruflichen Orientierung „WannA Future?! – Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium Wanne. Für weitere Details bitt anclicken.

Im Fachunterricht greifen viele Fächer berufs- und studienbezogene Fragestellungen auf. Unsere Schülerinnen und Schüler setzen sich bereits in Klasse 5 mit Anforderungen verschiedener Berufsfelder auseinander, reflektieren eigene Kompetenzen und lernen, schulische Inhalte in Bezug zu realen Anwendungs- und Arbeitskontexten zu setzen.

Individuelle Beratung spielt in jeder Jahrgangsstufe eine zentrale Rolle. Durch schulinterne Beratungsangebote (ab Klasse 8 in jedem Halbjahr) sowie die enge Zusammenarbeit mit externen Partnern erhalten die Jugendlichen Unterstützung bei der Orientierung, Entscheidungsfindung und Planung ihrer nächsten Schritte. Ein wichtiger Kooperationspartner ist hierbei die Agentur für Arbeit, die das Gymnasium Wanne bei der Durchführung ausgewählter Projekte und Beratungsangebote unterstützt und ihre Expertise insbesondere im Bereich der Berufs- und Studienberatung einbringt. Seit 2010 kooperieren wir zudem mit dem Logistik-Unternehmen DACHSER und planen seit jeher gemeinsame Projekte in der beruflichen Orientierung.

Praktische Erfahrungen ermöglichen unseren Schülerinnen und Schülern einen realistischen Einblick in die Arbeitswelt. Neben den verpflichtenden Elementen des Landesvorhabens bietet das Gymnasium Wanne weitere Gelegenheiten, Berufe und Studienfelder kennenzulernen, etwa durch zusätzliche Praktika, Projekttage, Unternehmensbesuche (DACHSER) oder den Austausch mit Ehemaligen.

Durch die enge Verzahnung der landesweiten Vorgaben mit den individuellen Schwerpunkten unserer Schule entsteht ein ganzheitliches Konzept, das die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Wanne auf ihrem Weg zu einem passenden Studien- oder Berufsweg begleitet. Alle Kolleginnen und Kollegen sind an der Studien- und Berufsorientierung beteiligt und verstehen es als gemeinsame Aufgabe, die Jugendlichen individuell zu unterstützen und sie verantwortungsvoll auf ihren Weg ins Studium, in die Ausbildung und ins Berufsleben vorzubereiten.

Seit 2020 trägt das Gymnasium Wanne das Berufswahlsiegel Nordrhein-Westfalen, welches von den Arbeitgeberverbänden Ruhr/Westfalen für jeweils 3 Jahre verliehen wird. Das Berufswahlsiegel gilt als Auszeichnung für Schulen, die sich in besonderer Weise für die Berufs- und Studienorientierung ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen.

Weiterführende Informationen und Material:

Task-Card der Bausteine der beruflichen Orientierung „WannA Future?! – Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium Wanne

Link zur Task-Card

Für die Organisation der Studien- und Berufsorientierung sind Frau Richter und Frau Verbeek verantwortlich.

Am Gymnasium Wanne können interessierte Schülerinnen und Schüler an dem Talentscouting-Programm des NRW-Zentrums für Talentförderung teilnehmen. Es handelt sich um ein regelmäßiges ergebnisoffenes Beratungsangebot zur Studien- und Berufsorientierung. Das Programm richtet sich an motivierte Schülerinnen und Schüler, die aus unterschiedlichen Gründen bisher ihre Potenziale nicht voll ausschöpfen konnten. Der Talentscout Harald Barduhn begleitet unsere Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangstufe EF langfristig auf ihrem individuellen Weg in die Berufswelt. Gemeinsam werden Möglichkeiten, Ideen und nächste Schritte erarbeitet, um die avisierten Ziele zu erreichen. Egal, wofür sich die Schülerinnen und Schüler entscheiden, die Tür des Talentscouts steht immer offen und er ihnen als verlässlicher Ansprechpartner zur Seite.

Das Gymnasium Wanne bietet als Unterstützungsangebot für Schülerinnen und Schüler, aber auch für deren Eltern, Sprechstunden im Rahmen der psychologischen Beratung an.

Ansprechpartner sind hierbei die Psychologielehrer Herr Hense und Frau Crede, die eine umfassende Weiterbildung im Bereich der psychologischen Beratungskompetenz besitzen.

Die psychologische Beratung am Gymnasium Wanne geht zunächst von einem Grundverständnis der Psychologie als einer Wissenschaft aus, welche die Beschreibung, Erklärung und Vorhersage des Verhaltens sowie Verhaltensveränderung als Ziel hat, um so eine Verbesserung der Lebensqualität von Menschen zu ermöglichen.

Ziel unserer psychologischen Beratung konkret ist es, Schülerinnen und Schüler dahingehend zu unterstützen, offene Fragen zu klären, ein Problem besser zu verstehen und eigene Handlungs- und Lösungsstrategien zu entwickeln.

Die Beratung findet dabei als ein dialogischer Prozess in einer respektvollen, vertrauten Gesprächsatmosphäre statt mit dem Ziel, Hilfe zur Selbsthilfe für Schülerinnen und Schüler zu leisten.

Des Weiteren wird den Schülerinnen und Schülern am Gymnasium Wanne die Möglichkeit gegeben, bei tieferliegenden psychischen Problemen auf außerschulische Netzwerke zurückzugreifen, um gegebenenfalls an professionelle, therapeutische Hilfsangebote im Umfeld von Herne weitervermittelt zu werden.

Seit dem Jahr 2013 gibt es an unserer Schule die Medienscouts. Das sind Schüler und Schülerinnen, die durch die Landesanstalt für Medien NRW dazu ausgebildet werden, Mitschülerinnen und Mitschüler in Fragen zu neuen Medien zu beraten. Themen sind zum Beispiel Cybermobbing, sicheres Chatten, Umgang mit Facebook und What’s App, Datensicherheit, Persönlichkeitsrechte und Computerspiele.

Die Medienscouts sind in einer festen Sprechstunde für ihre Mitschüler da, beraten aber auch per E-Mail oder führen Workshops mit ganzen Klassen durch. Zudem organisieren sie gemeinsam mit Experten Elternabende. Indem sie ihre Mitschülerinnen und Mitschüler unterstützen, erweitern sie gleichzeitig ihre eigene Medienkompetenz.