{"id":2994,"date":"2020-11-03T10:15:53","date_gmt":"2020-11-03T09:15:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/?page_id=2994"},"modified":"2023-08-21T11:40:34","modified_gmt":"2023-08-21T09:40:34","slug":"informationen-seiteneinsteiger","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/informationen-seiteneinsteiger\/","title":{"rendered":"Informationen zum Eintritt in die Oberstufe f\u00fcr Jahrgang 10 und Seiteneinsteiger"},"content":{"rendered":"\n<p>Die hier zusammengestellten Informationen sind f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die im n\u00e4chsten Schuljahr die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Wanne besuchen wollen. Schau Dir zun\u00e4chst den Film mit allgemeinen Informationen zur Oberstufe an unserer Schule an.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/a1ALiCeOsXM\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Oberstufe-final-1024x673.png\" alt=\"Dieses Bild hat ein leeres Alt-Attribut. Der Dateiname ist Oberstufe-final-1024x673.png\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Informationsfilm zur Oberstufe am Gymnasium Wanne<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Allgemeine Informationen zur gymnasialen Oberstufe findest Du <a href=\"https:\/\/xn--broschren-v9a.nrw\/gymnasiale-oberstufe\/home\/#!\/Home\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Nachfolgend findest Du Informationen zu den F\u00e4chern P\u00e4dagogik, Sport-Leistungskurs und Psychologie, die in der Oberstufe an unserer Schule angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Psychologie<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>1. Was ist Psychologie ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Seelenspionage, Gl\u00e4ser r\u00fccken, Psycho von Hitchcock, der Kummerkasten f\u00fcr alle &#8230;<\/li>\n\n\n\n<li>dunkel, bedrohlich, geheimnisvoll, allm\u00e4chtig &#8230;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Psychologie ist &#8230;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ganz einfach eine Wissenschaft, n\u00e4mlich die Wissenschaft vom Verhalten und Erleben des Menschen<\/li>\n\n\n\n<li>allerdings eine Wissenschaft, von der wir unmittelbar betroffen sind, denn wir selbst sind Gegenstand dieser Wissenschaft.<\/li>\n\n\n\n<li>am Gymnasium Wanne auch ein Unterrichtsfach aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld in der Oberstufe. Es kann als Grund-, (ab der Q1) als Leistungskurs und u.U. auch als Projektkurs gew\u00e4hlt werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>2. Was sind typische Fragestellungen der Psychologie ?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hier nur einige der Fragestellungen, welche im Rahmen des Unterrichts beantwortet werden sollen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Was und wie f\u00fchlen, tr\u00e4umen, denken, lernen, hassen Menschen?<\/li>\n\n\n\n<li>Was l\u00e4uft im K\u00f6rper und in den Gedanken ab, wenn man Angst hat?<\/li>\n\n\n\n<li>Was sind m\u00f6gliche Merkmale einer psychischen St\u00f6rung?<\/li>\n\n\n\n<li>In welchen Situationen zeigen wir die Bereitschaft, anderen zu helfen? In welchen nicht?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie verarbeiten wir Sachen, die unbewusst wahrgenommen werden?<\/li>\n\n\n\n<li>Warum haben damals so viele Deutsche bei der Ermordung von Juden mitgemacht?<\/li>\n\n\n\n<li>Was ist die menschliche Pers\u00f6nlichkeit und wodurch wird sie beeinflusst?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie lassen sich psychische Vorg\u00e4nge beeinflussen? (Anwendung, Pr\u00e4vention, Intervention)<\/li>\n\n\n\n<li>Wie l\u00e4sst sich Sch\u00fcchternheit \u00fcberwinden?<\/li>\n\n\n\n<li>Welche M\u00f6glichkeiten gibt es, um Lern- und Ged\u00e4chtnisleistungen zu verbessern?<\/li>\n\n\n\n<li>Was sollte man bei der Auswertung von Zeugenaussagen beachten?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Oberthemen sind konkret:<\/p>\n\n\n\n<p>In der EF \u201eAllgem. Einf\u00fchrung\u201c, \u201eLernen\u201c, \u201eTiefenpsychologie\u201c und \u201eWahrnehmung\u201c<\/p>\n\n\n\n<p>In der Q1 \u201eSozialpsychologie\u201c (z.B. Gruppen- und Einstellungsph\u00e4nomene) und \u201ePers\u00f6nlichkeitspsychologie\u201c (unterschiedl. Pers\u00f6nlichkeiten und wie man diese messen kann)<\/p>\n\n\n\n<p>In der Q2 \u201eKlinische Psychologie\u201c (Psychische St\u00f6rungen und Therapieans\u00e4tze).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Leistungsanforderungen\/-kontrolle<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Wie auch in anderen F\u00e4chern flie\u00dfen bei der Wahl von Psychologie als schriftliches Fach die Klausurnoten zu 50% in die Halbjahresnote ein, ansonsten ergibt sich diese zu 100% aus der sonstigen Mitarbeit (aktive Teilnahme am Unterricht, insbesondere an Gruppen-, Projektarbeiten und Unterrichtsgespr\u00e4chen). Als Grundlage hierzu dienen regelm\u00e4\u00dfige Beobachtungen des Lehrers\/der Lehrerin.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sport Leistungskurs<\/h2>\n\n\n\n<p>Sport als Leistungsfach ist nicht gleichzusetzen mit Leistungssport und wendet sich deshalb nicht nur an Sch\u00fcler\/innen, die sp\u00e4ter Sport studieren wollen. Die Behandlung unterschiedlicher Themenbereiche erm\u00f6glicht Einblicke in verschiedene Wissenschaftsbereiche und kann durch den Erwerb von Schl\u00fcsselqualifikationen einen wesentlichen Beitrag zur allgemeinen Studierf\u00e4higkeit leisten.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Unterricht werden soweit wie m\u00f6glich die Beziehungen zwischen Theorie und Praxis sportlichen Handelns verdeutlicht, d.h.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"477\" height=\"356\" src=\"https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2998\" srcset=\"https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image.png 477w, https:\/\/www.gymnasium-wanne.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/image-300x224.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 477px) 100vw, 477px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>In der Theorie setzen wir uns mit Aspekten aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen auseinander (siehe Schaubild). Du siehst, die Vielseitigkeit Deiner sportlichen Ausbildung im LK-Sport beschr\u00e4nkt sich nicht nur auf die Praxis, sondern auch auf die Theorie. Du wirst viele Dinge erfahren, mit denen Du in den anderen F\u00e4chern eher weniger oder gar nicht in Kontakt kommst. LK-Sport ist somit ein anspruchsvolles Fach, das den anderen LK-F\u00e4chern in der gymnasialen Oberstufe in Nichts nachsteht. Die im Sport gelernte Eigendisziplin und Selbstst\u00e4ndigkeit kommt Dir auch in den anderen F\u00e4chern zugute.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">P\u00e4dagogik<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Was ist P\u00e4dagogik?<\/strong> <strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4dagogik bzw. Erziehungswissenschaft ist die Wissenschaft, die <strong>Prozesse der Erziehung, Bildung, des Lernens und der Sozialisation<\/strong> wissenschaftlich beobachtet, interpretiert, erkl\u00e4rt, die Auswirkungen dieser Prozesse vorhersagt und somit allen hieran beteiligten Personen der p\u00e4dagogischen Praxis Handlungswissen zur Verf\u00fcgung stellt.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4dagogik ist eine sogenannte <strong>Integrationswissenschaft<\/strong>, die die Erkenntnisse verschiedener anderer Fachbereiche aufgreift und f\u00fcr ihre Anwendungsbereiche Erziehung, Bildung, Lernen, Entwicklung und Sozialisation nutzt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Psychologie, die den Menschen mehr aus dem Inneren heraus betrachtet.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Soziologie, die st\u00e4rker den Einfluss der Gesellschaft auf den Menschen untersucht.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Biologie, die z.B. durch die Gehirnforschung viel zum Verstehen von Ged\u00e4chtnis, Denken, Kreativit\u00e4t, Leistungsblockaden durch Stress beitr\u00e4gt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Besonderheiten des Faches P\u00e4dagogik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Das Fach setzt in der gymnasialen Oberstufe neu ein.<\/li>\n\n\n\n<li>Es gibt Ber\u00fchrungspunkte mit vielen anderen F\u00e4chern (z.B. Sozialwissenschaften, Biologie, Psychologie, Geschichte, Deutsch).<\/li>\n\n\n\n<li>Es werden zentrale Fragen des Lebens von Jugendlichen angesprochen.<\/li>\n\n\n\n<li>Mit p\u00e4dagogischem Wissen kann man die eigene Entwicklung sowie die Verhaltensweisen anderer Menschen besser verstehen und reflektieren.<\/li>\n\n\n\n<li>Es werden Grundqualifikationen f\u00fcr das t\u00e4gliche Zusammenleben und menschliche Miteinander vermittelt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Themen im Fach P\u00e4dagogik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th><\/th><th><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td><strong>Einf\u00fchrungsphase<\/strong><\/td><td><strong>Qualifikationsphase<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>Erziehung<\/strong> <br><br>Was ist \u00fcberhaupt Erziehung?<br>Warum muss Erziehung sein?<br>Welchen Einfluss hat Erziehung?<br>Welche Art von Erziehung scheint sinnvoll?<br>Wie hat sich die Erziehung ver\u00e4ndert?<br>Wie unterscheidet sich Erziehung in verschiedenen Kulturen? &nbsp; <br><br><br><strong>Lernen<\/strong> <br>Was ist Lernen?<br>Wie lernen Menschen?<br>Welche Theorien zum Lernen gibt es?<br>Welche Bedeutung haben Vorbilder f\u00fcr das Lernen?<br>Was ver\u00e4ndert Lernen im Gehirn?<br>Wie lernt man am effektivsten?<br><\/td><td><strong>Entwicklung und Sozialisation in Kindheit,<br>Jugend und Erwachsenenalter<\/strong> <br>Psychosexuelle und psychosoziale Entwicklung im Kindesalter<br>Entwicklung des Denkens<br>Moralische Entwicklung<br>Umgang mit Medien\/ Medienerziehung<br>Entwicklungsaufgaben im Jugendalter<br>Krisen im Jugendalter (z.B. Gewalt)<br>Identit\u00e4tsentwicklung &nbsp; <br><br><strong>Erziehung und Bildung in der Schule<\/strong> <br>Erziehung im Nationalsozialismus&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>Bildung (Klafki)<br>Herausforderungen f\u00fcr Schule heute<br>Alternative Schulmodelle (z.B. Montessori-P\u00e4dagogik)<br>Interkulturelle Erziehung<br>P\u00e4dagogische Berufe &nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><strong><em>Tipp<\/em><\/strong><em>: Einen guten Einblick in Themen des P\u00e4dagogikunterrichts gibt auch folgendes Video: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IYw2Li9Z7ko\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IYw2Li9Z7ko<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wie arbeitet man im P\u00e4dagogikunterricht?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Texte<\/strong> unterschiedlicher Gattungen haben einen hohen Stellenwert im P\u00e4dagogikunterricht: z.B. wissenschaftliche Texte, Fallbeispiele, Berichte, Erz\u00e4hlungen.<\/p>\n\n\n\n<p>Im P\u00e4dagogikunterricht sind <strong>weitere Lernformen und Methoden<\/strong> wichtig: Biografisches Lernen, Kooperatives Lernen, Rollenspiele, Fallstudien (Reflektieren von L\u00f6sungswegen zu konkreten p\u00e4dagogischen Problemen), Expertenbefragungen\/ -interviews, Pro- und Contra-Argumentation, Podiumsdiskussion, Filmanalyse, Kurzvortr\u00e4ge, Referate, Entwurf von Zukunftsszenarien, Experimente, Exkursionen\/ Erkundungen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e4dagogik am Gymnasium Wanne<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e4dagogik in Grund- und Leistungskursen<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Fach P\u00e4dagogik wird in hohem Ma\u00dfe von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern angenommen und gew\u00e4hlt. Es gibt aktuell in jedem Schuljahr in der EF zwei Grundkurse (dreist\u00fcndig) sowie in der Q1 und Q2 je einen Grundkurs und einen Leistungskurs (f\u00fcnfst\u00fcndig).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>P\u00e4dagogik als m\u00f6gliches Klausur- und Abiturfach<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Man kann P\u00e4dagogik m\u00fcndlich und schriftlich w\u00e4hlen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>EF:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 Klausur pro Halbjahr (2 Unterrichtsstunden)<\/li>\n\n\n\n<li>Q1\/2:&nbsp;  2 Klausuren pro Halbjahr (3-4 Unterrichtsstunden)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Das Fach P\u00e4dagogik kann als schriftliches oder m\u00fcndliches Abiturfach gew\u00e4hlt werden.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die hier zusammengestellten Informationen sind f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die im n\u00e4chsten Schuljahr die gymnasiale Oberstufe am Gymnasium Wanne besuchen wollen. 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